كم أشرقت في مراقي العز آيات
\nورفرفت في سماء المجد رايات
\nوكم سمت في فضاءات العلى أمم
\nوأبدعت في مغانيها حضارات
\nوفي معارجها للفكر منزلة
\nوفي مدارجها للعلم مرقاة
\nبها ارتقى الفن أنغاما موقعة
\nوأترعت من رحيق الشعر كاسات
\nإن الحضارة تزهو في مباهجها
\nللروح فيها و للتفكير مشكاة
\nجداول الشعر تجري من منابعها
\nكم للجمال علامات وميقات!!<\/p>\n
*** ***
\nيا سادة العلم..لاشالت نعامتكم
\nلأنتمُ قادة الأفكار و النات
\nمني إليكم جميعا بعض أسئلة
\nفلتبحثوا-سادتي- أين الإجابات؟
\nياسادتي.. أنتم الأعلون معرفة
\nوفي المناهج ملهاة و مأساة !!
\nأين المناهج للتدريس تصنعها
\nمقاربات وأهداف و غايات ؟؟
\nأين المراجع تثريها مناهجنا ؟؟
\n كيف المعارف فيها والمهارات؟
\nكيف المُربَّي؟ وماطرق التعلم؟ما
\nأنواعه؟كيف تجريه السياقات؟
\nماذا نُرجي من الطفل الوديع إذا
\nما شب عن طوقه..أين المسارات؟
\nأي اللغات جدير أن نرسّمه
\nللأم فيه حضور وارتسامات ؟؟
\nهل ينهض الطفل ما إن أرضعته لغى
\nتقاذفتها من الغرب المحيطات؟؟
\nوكيف يصطبغ الجيل الجديد غدا
\nما لم تسقه لهام العز هِمَّات؟؟
\nأين الفتاة التى قد زانها خفر
\nوصانت السعي أخلاق أَبِيات؟؟<\/p>\n
*** ***
\nكيف السبيل إلى تشريف من بذلوا
\nللعلم أرواحهم ،فيها الكفاءات؟؟
\nوكيف لا نكرم السادات .. إنهم
\nأعلام هدي وهامات وقامات ؟!
\nيؤسسون صروح المجد سامقة
\n سوية ليس فيهن اختلالات <\/p>\n
*** ***
\nفليس”الاصلاح”إلا العلم مختبرا
\nبحيث تجتث بالعلم الخرافات
\nآن الاوان لإصلاح يخلصنا
\nمن التخلف ، فالإصلاح مرآة
\nآن الأوان لإصلاح يؤصله
\nعلم و فكر عميق .. لا الشعارات
\nبالعلم ترقى شعوب المجد رائدة
\nفي وحدة رسمتها منه لوحات
\nتمحى الفوارق فى شتى
\n مظاهرها
\nوتختفي بيننا تلك الحماقات
\nكيما نحلق في آفاق نهضتنا
\nحيث الحقول بساتين وجنات
\nوحیث أجنحة”الإصلاح” مشرعة
\nتنمو الثقافات فيها والصناعات
\nوللفنون خيالات مجنحة
\nوللعلوم كشوف و اختراعات
\nجمع السلامة في الإصلاح تسعفه
\nفي نهضة الشعب واوات وتاءات
\n *** ***
\nشرط البدايات إصلاح يؤطره
\nصدق.. وشرط النهايات البدايات <\/p>\n
المفتش:
\nمحمد بن محمد سدينا ود<\/p>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
كم أشرقت في مراقي العز آيات ورفرفت في سماء المجد رايات وكم سمت في فضاءات العلى أمم وأبدعت في مغانيها حضارات وفي معارجها للفكر منزلة وفي مدارجها للعلم مرقاة بها ارتقى الفن أنغاما موقعة وأترعت من رحيق الشعر كاسات إن الحضارة تزهو في مباهجها للروح فيها و للتفكير مشكاة جداول الشعر تجري من منابعها كم<\/p>\n